數學至理與人生 文劉志祥老師
數學至理談人生，
美好之詞求和聲；
遺憾其詞嘆無解，
霸氣此詞僅有昇。
數學是科學的基礎。由於近數十年來科學的快速發展，國內對於數學教育及研究也更為重視。我曾在台南市昭明國中教過數學。
數學裡有個美好的詞，叫「求和」；有個遺憾的詞，叫「無解」；有個霸氣的詞，叫「僅有」；有個悲傷的詞，叫「不相交」。還有個模糊的詞叫「約等於」，遙遠的詞叫「未知數」，單調的詞叫「無限循環」，堅定的詞叫「絕對值」，還有乘法中，一方為零，結果都為「零」。
由此這一段話，經由數學至理，對人生的體悟更為精闢，一方為零結果都為零，這讓人明白為何“零” 是排在所有數字的最前面，無論人生有多少阿拉伯數字，最後都為“零”，人這一生又何嘗不是這些字的組合呢？
零是什麼？一個抽象的概念，代表著「什麼也沒有」，查爾斯．席夫在《零的故事》一書中提到：「零」與西方哲學的基本信念相衝突，因為「零」包含著兩個危險的概念 – —空無和無限。
什麼是死亡？也許不好理解，但把死亡替代成歸零，是否對生命又有新的一層理解了呢？讓我們來發揮想像力將人生類比為算式看看各式各樣的生命方程式吧！
(1)、1–1=0 這是一個單細胞人類生活貫徹始終的樣貌。
(2)、520–520=0 這是一個懷著滿滿的愛被消磨到離開的可憐生命。
(3)、520×0=0 這是一個帶著滿滿的愛離開的幸福生命。
以上是簡易的舉例，也許還有人的人生算式為取對數後，還要開根號再打五折半買半相送，畢竟人生是那麼複雜且獨特，當然算式也有無限多種可能。而要怎麼撰寫自己的生命方程式？自己的生命方程式之中蘊藏怎樣的公式，套入別人的生命之中會產生怎樣的解？這些都是可以想像與努力的。
這些數學至理把人生剖析得淋漓盡致，每個人一輩子都在解，這些數學題，除不盡的，非要除盡，那就一定得有「小數點」，這也許就是人生中的傷疤吧！
有個不能交心的詞，叫做「平行永不相交」。原來數學能詮釋，人生的全部意義。
不過，一切還是順其自然吧！人生中，大路小路都是路，人生萬里路，要走完每一步，一生走完終為零；「日出東方催人醒，不及晚霞懂我心 」。
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老師出了一道題：8÷2=？
隨後問大家：「8分為兩半等於幾？」
皮皮回答：「等於0！」
老師說：「怎麼會呢？〃
皮皮解釋說：「上下分開啊！」
丁丁說道：「不對，等於耳朵。」
老師：「哦，怎麼說？」
丁丁回答：「左右分開唄！」
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