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鳳甲國中教師們合影

 

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哇!北葉國小好不真實難以置信,史上最華麗夢幻積木組合,

簡直就是遊樂場啦,但...這裡竟然是一間小學呢,

熊熊一看還以為是巴黎時尚之都的美術館

 

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把原住民琉璃串珠拼貼牆上,可愛形成了蜻蜓飛舞的波浪,

變化多端的串珠樣式代表了不同意義,不管是勇士、愛情、

工作、勇氣...等,應有盡有。

 

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我想設計師一定想呈現某種想法,天馬行空的揮灑無比創意,

北葉國小真的是超級可愛夢幻。                        

 

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一格一格不同色塊,彩虹積木彷彿是熱氣球,

搭載著童年夢想升空囉!

 

未命名  

北葉國小美麗的校園

 

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校園內有很多原住民圖騰.更代表原住民學校的風格.

 

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北葉國小吳克德校長為大家作報

 

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聽簡報後,吳校長招待我們吃當地特產地瓜、

花生與芋頭乾,吃不完,還要我們帶著走,

真是「有食擱有掠」。

 

 

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在北葉國小與原住民持聖火

 

 

 

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在迎賓區觀賞迎賓舞

 

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原住民與百合花塑像

 

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原住民文物陳列館

 

 

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搭遊園車到娜麓灣劇場觀賞歌舞表演

 

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娜麓灣劇場原住民歌舞表演

 

 

 

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娜麓灣劇場原住民歌舞表演

 

 

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娜麓灣劇場原住民歌舞表演

 

 

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娜麓灣劇場原住民歌舞表演

 

 

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午餐,在萬巒鄉大人物餐廳,享用萬巒豬腳大餐。

 

 

 

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枋寮藝術村

 

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藝術家的創作   阿婆顧火爐

 

 

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藝術家利用漂流木做的拱形大門

 

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插畫家50CC〈吳敏子〉插畫創作展

 

 

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插畫家50CC〈吳敏子〉為我們解說插畫

 

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H會館空中走廊下面是無邊際游泳池

 

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H 會館喝下午茶看夕陽

 

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H 會館喝下午茶

 

 

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H 會館喝下午茶

 

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H會館空中走廊

 

 

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H會館大廳

 

 

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H會館大廳大蘭花

 

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H會館門前

 

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H 會館

 

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離別留影

 

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離別留影

 

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臨別一瞥

 

  鳳甲國中退休老師聯誼協會

原住民文化園區一日遊                     文/ 劉志祥

風輕雲淡飄清秋,

文化園區一日遊;

退休老師聊不盡,

逍遙自在情悠悠。

  十月三十日,藍的,白的雲,像棉絮般散鋪在天空,一陣快樂的氣象,在晴天飄盪著。上午七點鳳甲國中退休老師聯誼會員在鳳甲國中大門口集合,由會長許景星帶領37位退休老師與眷屬,搭乘櫻花遊覽車一日遊。

遊覽車小姐達美樂說:「歡迎各位老師搭乘櫻花遊覽車,司機很懂得開車,因為他姓董〈懂〉」引來一陣笑聲。

  會長許景星老師說:「今天參加的老師有三十七位,可說三七位,但不是台語說的『三七仔』要去當皮條客。」又引來笑聲。

   首站,車子抵達屏東縣瑪家鄉北葉國小,許會長吩咐大家要安靜,卻一時口誤說:「今天是星期三,小朋友在上課,請大家盡量要吵鬧。」聞者莫不捧腹大笑,吳石柱老師見狀說:「一句講,袂曉話。」又引起笑聲。

  北葉國小,為一長方形校區,分新舊校舍,之間為運動場所隔開,共有兩處校門,現今校門位於瑪家鄉牌樓前方,有別於多數校門之設計,入此校必先經過一不算短的上坡路段,其入口處有許多原住民族圖騰,沿路護堤上亦有許多圖騰,令人目不暇給。

新校舍區,是一棟色彩鮮艷,並具有幾何概念設計的教學區,建物上充滿著三角設計的凸出物,透由其中的窗框可將光線引入校舍內;有人覺得這造型像積木一般,任人想像其拼湊的結果。

吳克德校長為大家作報說,屏東北葉國小,一個讓人驚豔駐足不肯離去的原住民小學,如同藝術精品的美妙外觀,浪漫溫柔的粉紅色系,繽紛色彩的對外窗戶,彷彿彩虹散落每個角落,每個角度每個視野都讓人驚喜,創意融合美感的完美呈現,北葉國小也是全台灣唯一成立原住民交響樂團的學校。

聽簡報後,吳校長招待我們吃當地特產地瓜、花生與芋頭乾,吃不完,還要我們帶著走,真是「有食擱有掠」。

   離開北葉國小,車子抵達台灣原住民族文化園區,裡面主要以展示、保存台灣原住民文化為主,是國內規模最大、最具研究價值的野外博物館。

首先,在迎賓區觀賞迎賓舞,再搭遊園車到娜麓灣劇場觀賞歌舞表演, 娜麓灣區最具特色的是娜麓灣劇場,外觀圓形的娜麓灣劇場是民國85年新設立的,

佔地約655坪是專為表演而興建的室內劇場。大門上裝飾著大型原住民族木雕圖騰,配合彩繪的立體造型,給人一種神秘而原始的感覺。場內可同時容納2000人觀賞原住民族的歌舞表演,由於設備新穎且音響影音效果極佳, 遊客不用頂著夏日炎熱的太陽,舒適的在劇場內享受原住民族嘹亮的歌聲和優雅的舞姿,是園區之旅的必到之處。長達40分鐘 精彩的舞蹈、優美嘹亮的歌聲,讓遊客流連忘返,回家後還會記得的精彩表演。

現在台灣原住民有十四族,即阿美、達悟、邵族、泰雅、太魯閣、布農、排灣、卑南、賽夏、魯凱、撒奇萊雅、賽德克、鄒族,我把它整理成記憶口訣如下:「阿達少太太,不排魯杯撒屎屎〈sai-sài〉糊〈gŏr〉粥。」說明:「阿〈阿美〉達〈達悟〉少〈邵族〉太〈太魯閣〉太〈泰雅〉,不〈布農〉排〈排灣〉魯〈魯凱〉杯〈卑南〉撒〈撒奇萊雅〉屎〈賽夏〉屎〈賽德克〉糊〈噶瑪蘭〉粥〈鄒族〉。

走出娜麓灣劇場,遊覽車小姐達美樂帶我們參觀石板屋,石板屋是臺灣原住民魯凱族及排灣族及少數布農族及少數泰雅族用石板建造的傳統式住屋。相傳以前下雨時房屋常會漏水,改成石板搭建後,屋頂有如鱗片般(仿自百步蛇),雨水會沿著鱗片外緣流下去,才改善漏水問題。石板屋一般使用板岩或頁岩作為建材,石板可以擋風,石板間的縫隙又可以通風, 因此成為冬暖夏涼的好居所。

   離開石版屋,我們搭遊園車準備回大門口拍合照,在車上數人頭,怎麼數都少一頭牛,後來發現少了柯見昔老師,有人說:「柯老師去給原住民女人招贅了!」引來全車笑聲,原來柯老師搭另一輛遊園車先回大門口了。

   午餐,在萬巒鄉大人物餐廳,享用萬巒豬腳大餐。餐畢,車子抵達車子抵達枋寮藝術村,藝術村位於枋寮火車站旁,是利用原本長滿雜草、一片灰撲撲基調的台鐵舊宿舍改裝,隨著藝術家的進駐,整個藝術村已轉為亮麗且多元的聚落,許多藝術家把本身所長展現在房屋外貌上,如此一來,無論懂藝術或不懂藝術的人,一走進藝術村,至少都能眼睛一亮,在視覺上得到震撼。

   插畫家50CC〈吳敏子〉為我們解說插畫,她說ILLUSTRATION,一般翻譯成「插畫」,原意是「把看不見的東西,照上光線使它能被看到」,是為了強調宣傳的效果,將文字內容視覺化的造形表現。以前插畫工作是由畫家來兼任,如羅特列克、畢卡索,都曾留下不少精彩的插畫作品。但在今日,由於設計領域的擴大與分工,「插畫」兩字的定義已從單純的圖案演變為一積極性的視覺獨立語言,而不只是侷限在「繪畫」之中。因此,廣義的插畫會包括廣告、漫畫、卡通……等,所有文字以外被視覺化的東西,我們都可以把它們稱為「插畫」。插畫用色低調卻層次豐富,能運用寫實場景營造氛圍充滿故事性與張力。

藝術村成立於民國九十一年,屬於文建會的鐵道藝術網絡計畫中的一環,但其能夠成立,主要更是依靠社區居民的自動自發。目前在藝術村中,除有各藝術家的工作室外,在戶外有許多造型特殊的裝置藝術。想了解在地生活,有枋寮生活文化館,在此也可租個鐵馬,到枋寮各處逛逛。或在香草庭園中坐坐,感受屬於枋寮的悠閒。

最後,來到H 會館喝下午茶,每位原價500元,因我們團體有37位,打6折,每位300元。H會館 位於獅子鄉屏鵝公路旁,前臨大海後擁山坡的絕佳地型,詮釋著自然與夢幻的情境,是南國渡假飯店中耀眼的閃亮新星。2012年全新開幕的 H會館佔地將近10公頃,廣闊的腹地中精心規劃了各項動線,位於最前端的360度觀景塔是離海最近的地方,以玻璃空中走廊與飯店主建築連接,良好的視野景觀,邊喝咖啡邊看海,讓人不禁心曠神怡。可惜因當天雲層厚,見不到夕陽。

當我們近六點離開時,整棟建築散發出柔美的彩色燈光,與藍色天際相互輝映產生豐富的面貌,帶來與白天全然不一樣的風情。晚間七點多,回到鳳山,結束了鳳甲國中退休老師聯誼協會原住民文化園區一日遊。

 

 

 

感謝出外人贈詩回應分享:

許會長帶領
快樂瑪家行
退休教師聚
再續昔日情

 

 

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