熊孩子-17.jpg

 

 

 

  說好話的家庭才能養出幸福的孩子     文/劉志祥

不說好話家庭輸,                    

幸福孩子難養出;

淺移默化影響力,

鼓勵孩子成就出。

    最近芬蘭的一則公益廣告短片,《孤兒院》在網路上爆紅。劇情描述一對可愛的姐弟,來到「成人孤兒院」中,在一名女士的引導之下,他們開始「面試」櫥窗裡的四組父母,選出他們心目中最理想的父母。

   第一組父母:爸爸在看書、媽媽在做家事,他們看上去和樂融融。第二組父母:妻子正在體貼地為丈夫倒果汁,兩個人有說有笑。第三組父母:他們拖著嬰兒車,在樹下散步,媽媽很優雅,爸爸看上去也很紳士。小男孩透過櫥窗,會心一笑,眼神中透露著渴望。第四組父母:與前面三組形成鮮明對比,兩個人發生了激烈的爭吵,丈夫動作幅度很大,妻子像是在辯解著什麼。櫥窗外的孩子們立刻變得膽怯、驚恐、不知所措,臉上的笑容也完全消失了。

    父母是孩子的借鏡,影響孩子的言行舉止,常有人說,父母是孩子的鏡子,什麼樣的父母,照出來的就是什麼樣的孩子。他們會在耳濡目染中模仿父母的互動模式:如果父母為人和善,說話時讓人如沐春風,那養出來的孩子也會是風度翩翩,舉止優雅的;如果父母喜歡講髒話、沒有規矩,那孩子長大了多半也會缺乏教養,出言不遜;如果父母經常吵架,甚至大打出手,孩子長大後很可能個性孤僻,容易自卑,甚至懷疑自己。

   在父母的辱罵中成長,孩子會開始否定自己,朋友閒聊時提起自己的童年,他說最怕的就是爸媽吵架。有時候爸爸會生氣到狂摔東西,媽媽也毫不示弱,大吼大叫的樣子就像洪水猛獸一般。他嚇得躲在房間裡,外面飄進來的爭吵聲中永遠夾雜著錢、累、苦這樣的字眼。甚至爭吵完,媽媽還會把我的朋友當出氣筒。有次他只是不小心弄髒了褲子,媽媽就直接破口大罵:「你跟妳爸一個樣,沒一個好東西。」每次聽到這些,他就在心裡一遍遍問自己:我為什麼活著?我為什麼要讀書?我怎麼不去死?由此可見,家庭氛圍是否和睦,直接影響到孩子心理能否健康成長。

    不懂得好好說話的家庭,養不出幸福的孩子,有些父母好像從來不會讚美孩子,他們覺得那樣會讓孩子驕傲,只有時刻鞭策他,他才能不斷進步。殊不知,你們看似不經意的一句話,卻像一隻利刃,深深刺中孩子脆弱幼小的心上。語言暴力,是比家庭暴力更可怕的東西,常常「殺人於無形。」有時候那些隻字片語會中傷你最親的人,並且可能是無法修補的傷痛。

    淺移默化的影響力,教育心理學上有個理論,叫做「翁格瑪麗效應」。說的是一個叫翁格瑪麗的女孩,長得不是很漂亮,但是她的家人和朋友都給她信心、鼓勵她,告訴她「妳很美。」之後女孩便有了自信,每次照鏡子的時候,她都在心裡對自己說:「其實,我很美」。漸漸地,女孩真的越來越漂亮。

    所以在日常生活中,父母應該多鼓勵孩子,給他積極的心理暗示,因為你們對孩子每說一句話,都在潛移默化地影響他,塑造著他的世界觀和人生觀。

    鼓勵,對孩子而言,是股成長的力量。在泰國短片《豆芽》裡,小女孩看到了菜市場有許多人在買豆芽菜,就問媽媽「我們可以種來賣嗎?」媽媽的回答是: 嗯,我們可以試試。最開始的嘗試並不成功,豆芽菜都枯死了。於是母女倆找來了一本種豆芽菜的書,多次改進方法。每次小女孩有些灰心的時候,媽媽總會露出自信的面容,說「我們試試」。最後真的奇蹟般地種出了豆芽菜。一句簡單的「我們試試看」,卻有著不簡單的力量。

   想想最初小女孩要種豆芽菜,如果媽媽是這樣的否定態度:「別鬧了,家裡哪還有地方種豆芽菜啊?種豆芽菜幹什麼,我們又不會種,省省力氣吧!好好讀你的書,整天想這些沒用的事情。」那故事又會是怎樣的呢?也許小女孩的好奇心早就被扼殺在搖籃中了吧。

   永遠不要吝惜,你對孩子的讚美,當孩子做的不夠好時,我們可以鼓勵一句:爸爸看到了你的努力,已經進步很多了。當孩子幫著做家務時,我們可以真誠地感激:謝謝你的幫助,媽媽很開心。當孩子取得好成績時,我們可以由衷地讚許:孩子你真棒,我為你驕傲。當孩子因為失敗感到迷茫時,我們可以引導他直面挫折:沒關係,我相信你還可以做得更好。每個孩子都需要不斷的鼓勵,才能獲得自信、勇氣和上進心。

   這就像植物必須每天澆水,才能生存一樣。語言這東西,在表達愛意的時候如此無力;在表達傷害的時候,卻又如此鋒利。家永遠應該是溫馨的港灣,而不是冷漠與傷害的煉獄。不要把糖果撒給路人,卻將槍口對準了家人。日本小說家伊坂幸太郎曾經說過:「一想到為人父母,居然不用經過考試,就覺得真是太可怕了。」為人父母不需要考試,卻需要一直學習。學會好好說話這一課,希望家長們永遠不要缺席。

  有關家庭的笑話,小明媽媽早上洗衣晾衣服,傍晚收衣服時,不見小明爸爸的內褲,似乎是被風卷走了。媽媽問小明:「你爹的鳥籠呢?」

 

感謝出外人贈詩回應分享

家庭氛圍樂

子女好性格

大人壞榜樣

幸福遠天隔

 

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    劉志祥老師 發表在 痞客邦 留言(18) 人氣()